برنامج القرآن الكريم
قرآن يقرؤه طفلك ويفهمه ويحبّه حقًّا.

نعم. صُمم منهاج كيدز للأطفال من كل نقطة بداية، بمن فيهم المبتدئون تمامًا. يبدأ منهج المستوى الأول بمعرفة الحروف العربية والنطق الصحيح وأسس التجويد قبل أي تلاوة. ويبدأ الأطفال من سن ٥ إلى ٨ سنوات بالقاعدة النورانية وقصار السور لبناء دقة النطق قبل التقدم. ولا يُشترط أي إلمام سابق بالعربية أو القرآن للالتحاق.

كل معلم في منهاج يحمل إجازة مُثبتة — سندًا متصلًا في رواية القرآن يصل تلاوته بالنبي محمد ﷺ. والمعلمون مدرَّبون على تعليم التجويد، والتعامل مع الأطفال، ومعايير حماية الطفل في بيئات التعلم عبر الإنترنت. فأنت لا تسجّل طفلك عند قارئ مُجيد، بل عند معلم مُتحقَّق من إجازته يعلّم القرآن مهنةً.

حصص منهاج محدودة بخمسة إلى ثمانية طلاب في المجموعة. وفي مجموعة صغيرة مباشرة يستطيع المعلم تصحيح نطق كل طفل على حدة، ومتابعة حفظه أسبوعيًا، وبناء العلاقة التي تجعل الطفل يرغب في العودة إلى الحصة. أما المجموعات الكبيرة المعتادة في مدارس نهاية الأسبوع فتجعل التصحيح الفردي شبه مستحيل.

أكثر ما يصرف أبناء المسلمين عن تعلم القرآن أن الأسلوب لا يناسب طريقتهم في التعلم. حصص منهاج مباشرة وتفاعلية، ويربط المنهج موضوعات القرآن بواقع اليوم، ويتدرج تدرجًا يرى الطفل فيه تحسّنه بنفسه، ويضع كل طفل مع أقران في مستواه فلا يشعر بالتأخر ولا بالملل. والغاية حصة يطلب طفلك حضورها، لا حصة يتهيّبها.

يرسل منهاج تقريرًا شهريًا إلى كل ولي أمر يوضح ما أنجزه الطفل، وأحكام التجويد التي طبّقها تطبيقًا صحيحًا، وحال حفظه، والمحطة التالية أمامه. فلا يُترك ولي الأمر في حَيرة. والمنهج مبني على ثلاثة مستويات لكل منها مخرجات تعلم محددة لكل فئة عمرية، فالتقدم قابل للقياس وظاهر من الشهر الأول.

تُظهر الدراسات في التعليم عبر الإنترنت أن التدريس المباشر في مجموعات صغيرة يحقق نتائج مقاربة للتعلم الحضوري متى تحققت ثلاثة شروط: أن تكون المجموعة صغيرة بما يكفي للاهتمام الفردي، وأن يكون المعلم مؤهلًا، وأن تكون المنصة مبنية لهذا الغرض. ومنهاج يستوفي الثلاثة: الحصص مباشرة بالفيديو لا مسجلة، والمجموعات صغيرة، والمعلمون مُجازون، والمنهج مبني على تدرج منظم لا على مراجعة عشوائية.

يقبل منهاج كيدز الأطفال من ٥ إلى ١٤ سنة. والمنهج مبني على ثلاثة مستويات: مبتدئ (جزء عمّ)، ومتوسط (الأجزاء ٢٨ إلى ٣٠)، ومتقدم (الأجزاء ٢٥ إلى ٢٧). والتوزيع بحسب القدرة لا بحسب العمر. فابن الثانية عشرة الذي لم يدرس القرآن دراسة منظمة يبدأ من المستوى الأول مع أقرانه في القدرة. ويضمن التقييم التلقائي عند التسجيل أن يوضع كل طفل حيث ينجح، لا حيث يقتضي عمره.